Booster DL – Concevoir un dispositif e-learning multimodal 100 % IA – bloc 2 – RNCP42466
Formation certifiante
77 heures (sur 11 jours) | En visio | Éligible CPF | Entre 8 et 12 apprenants | Délai d'accès : 4 semaines
- Concevoir l’architecture pédagogique d’un parcours e-learning grâce à l'IA.
- Scénariser les contenus et les évaluations grâce à l'IA.
- Rédiger les éléments pédagogiques et fonctionnels grâce à l'IA.
- Préparer la production et le déploiement.
Introduction Analyse des besoins avec l’IA
- Comprendre les attendus du bloc « Concevoir un dispositif e-learning multimodal ».
- Identifier les fondamentaux de l'IA générative et ses usages dans la conception d'un dispositif e-learning.
- Situer les différentes étapes de conception d'un parcours multimodal (méthode ADDIE).
- Identifier les exigences de qualité, d'accessibilité, d'éthique et de RGPD.
- Analyser un dispositif existant afin d'en identifier les forces, les limites et les pistes d'amélioration.
- Analyser une demande de formation et formaliser les besoins du commanditaire.
- Exploiter l'IA pour collecter, synthétiser et structurer les informations.
- Identifier les publics, contraintes, modalités et objectifs du futur dispositif.
Design pédagogique assisté par l’IA
- Élaborer une recommandation argumentée servant de base à la conception du parcours.
- Concevoir l'architecture pédagogique d'un dispositif e-learning multimodal.
- Définir les modalités pédagogiques adaptées (présentiel, distanciel, synchrone, asynchrone).
- Structurer le parcours, les séquences, les évaluations et les interactions.
- Mobiliser l'IA pour produire un scénario pédagogique cohérent.
- Intégrer les exigences d'accessibilité et de sobriété dès la phase de conception.
Développement de ressources multimédia avec l’IA
- Définir l’accessibilité numérique
- Comprendre les enjeux de l’accessibilité numérique en formation
- Intégrer les 10 bonnes pratiques de l’accessibilité
- Concevoir un premier module interactif au sein du dispositif.
- Structurer les contenus pédagogiques avec l'IA.
- Exploiter les fonctionnalités d'IA de l'outil auteur.
- Produire un prototype conforme au scénario pédagogique.
- Produire les ressources pédagogiques nécessaires au dispositif (vidéo, quiz, podcast, chatbot).
- Concevoir des supports textuels et visuels cohérents avec la stratégie pédagogique.
- Générer des évaluations formatives avec l'IA.
- Préparer les ressources destinées à être intégrées au parcours.
- Paramétrer l'expérience apprenant.
- Préparer le déploiement du dispositif.
- Préparer l'évaluation du dispositif.
Préparation à la certification
Équipe pédagogique
Notre équipe pédagogique est composée d’experts reconnus dans leur domaine, tous professionnels en activité. Sylvain, Fondateur Le Bahut et Référent handicap. Aymeric, Formateur en pédagogie. Elisabetta, Formatrice en IA. Aurélie, Coordinatrice pédagogique.
Ressources pédagogiques
- Plateforme de formation en ligne incluant une banque de ressources pédagogiques
- Exercices à réaliser en autonomie
- Supports de cours
Suivi et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Exercices et mises en situation
- Projets intermédiaires pas-à-pas
- Parcours de digital learning complet
- Evaluation des compétences
- Certificat de réalisation de l'action de formation
- Détenir un diplôme Bac ou alors équivalent, idéalement dans un domaine lié, en tout ou partie, à la création de contenu multimédia
- Démontrer la maîtrise des compétences de bases dans la navigation sur internet ainsi qu'une curiosité pour les outils techniques
- Faire preuve de curiosité et d’esprit critique afin d’être à même de questionner les résultats donnés par les outils d’IAG
- Posséder un niveau de français B1.
- Professionnels de la formation et du digital learning
- Personnes souhaitant comprendre et utiliser l'IA dans leurs projets pédagogiques
Concevoir un dispositif e-learning multimodal, c'est imaginer une expérience d'apprentissage cohérente, engageante et adaptée aux besoins des apprenants. Cette formation vous permettra de maîtriser les différentes étapes de conception d’un parcours e-learning : analyser un besoin, définir une stratégie pédagogique, scénariser un parcours, choisir les modalités les plus pertinentes (présentiel, distanciel, synchrone, asynchrone) et produire des contenus de qualité.
L'intelligence artificielle vous accompagnera tout au long de ce processus. De l'analyse de la demande à la création de ressources, en passant par la scénarisation, la production de contenus, les évaluations ou encore l'amélioration continue de vos dispositifs, vous découvrirez comment l'utiliser pour gagner en efficacité, stimuler votre créativité et renforcer la qualité pédagogique de vos réalisations.
Ensemble, nous transformerons vos idées en dispositifs de formation innovants, multimodaux et responsables.
Notre plaquette de présentation (janvier 2027) : https://docs.google.com/presentation/d/1AfGpC76IdDaR3cZnCSbT1dvLPC2acd9xvjCz48YoR6c/edit?usp=sharing
Financement via le CPF : https://www.moncompteformation.gouv.fr/espace-prive/html/#/formation/recherche/49848630700057_DLMIA-RNCP/49848630700057_DLMIA-RNCP
Accessibilité : Cette formation est accessible aux personnes en situations de handicap. Lors du premier entretien, nous définirons ensemble les adaptations à mettre en oeuvre sur le parcours de formation.
