{"id":6623,"date":"2018-02-22T10:00:23","date_gmt":"2018-02-22T09:00:23","guid":{"rendered":"http:\/\/sydologie.com\/?p=6623"},"modified":"2024-11-22T17:28:20","modified_gmt":"2024-11-22T16:28:20","slug":"jdf-episode-8-naufrages-clic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sydo.fr\/sydologie\/2018\/02\/jdf-episode-8-naufrages-clic\/","title":{"rendered":"#JDF Episode 8 : Les naufrag\u00e9s du clic"},"content":{"rendered":"

Huiti\u00e8me \u00e9pisode de notre s\u00e9rie mensuelle\u00a0\u00ab\u00a0Le journal du formateur\u00a0\u00bb. Ces articles seront l\u2019occasion de faire le tour des gal\u00e8res que connaissent tous les formateurs, mais aussi de mettre en avant les meilleurs moments de ce chouette m\u00e9tier. Vous souhaitez vous aussi t\u00e9moigner ? Ecrivez-nous : contact@sydologie.com\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

On aura donc d\u00e9duit de l\u2019\u00e9pisode pr\u00e9c\u00e9dent<\/a> que je ne suis pas n\u00e9 avec une souris en argent dans la bouche \u2013 ce qui m\u2019aurait certainement donn\u00e9 l\u2019occasion de faire la une des journaux de l\u2019\u00e9poque, et fl\u00fbte. Il a donc fallu que je m\u2019y mette, \u00e0 l\u2019informatique, au digital et au num\u00e9rique, et que j\u2019accompagne, haletant et \u00e0 la sueur de mon front, les transformations de ce monde sans cesse en mouvement\u00a0: \u00ab\u00a0le monde n\u2019est qu\u2019une branloire p\u00e9renne\u00a0\u00bb<\/strong> (Montaigne). J\u2019ai tap\u00e9 mon m\u00e9moire sur l\u2019ordinateur d\u2019une copine, avec le plus de doigts possible relativement \u00e0 mes possibilit\u00e9s d\u2019alors (donc l\u2019index droit), pestant contre ce traitement de texte qui ne me traitait, lui, pas toujours avec beaucoup d\u2019\u00e9gards. C\u2019est \u00e0 ce moment-l\u00e0 que j\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 entendre ceux qui parlent la m\u00eame langue que les ordinateurs me dire que \u00ab\u00a0bon, tu vois, l\u2019ordi, s\u2019il fait \u00e7a, c\u2019est que c\u2019est toi qui lui as demand\u00e9 de le faire, grosse bille\u00a0\u00bb<\/strong>. C\u2019est aussi \u00e0 ce moment-l\u00e0 que j\u2019ai pour la premi\u00e8re fois \u00e9t\u00e9 victime d\u2019un ph\u00e9nom\u00e8ne bien connu des malades qui vont voir un m\u00e9decin de temps en temps (tout le monde quoi)\u00a0: lorsque j\u2019appelle un sp\u00e9cialiste de l\u2019informatique \u00e0 la rescousse, sa simple pr\u00e9sence suffit \u00e0 faire dispara\u00eetre le probl\u00e8me. Il n\u2019a rien touch\u00e9, il est juste l\u00e0 \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de moi devant l\u2019ordi, et l\u00e0, pouf, \u00e7a marche. \u00ab\u00a0Vous toussez beaucoup alors\u00a0? D\u2019accord.\u00a0\u00bb \u00c7a me donne envie d\u2019arracher toutes les touches de mon clavier \u00e0 la pince \u00e0 \u00e9piler et de verser du caf\u00e9 moisi dans le deep avec un rire diabolique et une application sadique. J\u2019esp\u00e8re que \u00e7a vous est d\u00e9j\u00e0 arriv\u00e9.<\/p>\n

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Autodidacte<\/h2>\n

Aujourd\u2019hui, je suis loin d\u2019\u00eatre le roi du clic, mes coll\u00e8gues plus jeunes (tous, d\u2019apr\u00e8s mes calculs) et qui croient toujours (ils sont mignons) qu\u2019ils seront perp\u00e9tuellement de ce c\u00f4t\u00e9-ci de l\u2019humanit\u00e9 et que jamais personne ne les prendra pour des grosses poules<\/strong> parce qu\u2019ils ne sauront pas faire telle ou telle manip \u00e9vidente pour quelqu\u2019un qui aura 10 ans de moins, mes (jeunes) coll\u00e8gues donc me chambrent r\u00e9guli\u00e8rement parce que j\u2019ai pas cliqu\u00e9 o\u00f9 il fallait ou parce que \u00e7a affiche l\u2019adresse d\u2019un lien quand je veux poster un GIF. Mais je sais me d\u00e9brouiller, je n\u2019appelle \u00e0 l\u2019aide que lorsque je suis sur le point de casser mon ordi et je me d\u00e9patouille pas trop mal face \u00e0 un logiciel<\/em> (mot has been<\/em>, tant pis (expression #old, tant pis)) que je ne connais pas.<\/p>\n

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Oui mais voil\u00e0, formateurs, formatrices, nous avons parfois affaire \u00e0 des apprenant(e)s qui, pour des raisons diverses, on ne leur jette pas la pierre (je n\u2019arrive toujours pas \u00e0 comprendre ce qu\u2019est la blockchain pour ma part), sont rest\u00e9s \u00e0 la vitesse du son quand les fibres optiques ont envahi nos immeubles (enfin si les fournisseurs d\u2019acc\u00e8s ont fait leur boulot correctement, ce qui correspond \u00e0 22% des cas d\u2019apr\u00e8s des estimations subjectives et extrapol\u00e9es).<\/p>\n

\u00ab\u00a0La v\u00e9rit\u00e9, l\u2019\u00e2pre v\u00e9rit\u00e9\u00a0\u00bb (Stendhal)<\/h2>\n

Ce jour-l\u00e0, j\u2019animais une formation sur un logiciel de pr\u00e9sentation que nous aimons beaucoup, et pas seulement parce que son nom est une invitation aux jeux de mots r\u00e9gressifs (Prezi). Apr\u00e8s une matin\u00e9e d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019indispensable prop\u00e9deutique, je me lan\u00e7ai dans la partie pratique de la formation\u00a0: les apprenants, les yeux brillants (c\u2019est souvent le cas), se r\u00e9jouissaient de pouvoir enfin toucher le pr\u00e9cieux outil et bidouiller \u00e0 leur guise, pianotant en attendant dans l\u2019air \u00e9lectrique pour se d\u00e9rouiller les doigts et v\u00e9rifiant connexion et niveau de charge de leurs machines. \u00c7a allait cliquer grave.<\/p>\n

Je me suis rapidement rendu compte que \u00e7a allait pas \u00eatre une partie de plaisir. Apr\u00e8s avoir montr\u00e9 quelques bases, je laissai mes form\u00e9s manipuler l\u2019outil et d\u00e9couvrir par eux-m\u00eames ce qu\u2019il est possible de d\u00e9couvrir par soi-m\u00eame (c\u2019est moins fastidieux, plus gratifiant, plus int\u00e9ressant\u00a0: en un mot, plus p\u00e9dagogique), et me baladai dans la salle, jetant un \u0153il bienveillant sur les \u00e9crans de mes ouailles et tout dispos\u00e9 \u00e0 leur apporter l\u2019aide n\u00e9cessaire si besoin. Un des apprenants me h\u00e8le justement car il ne parvient pas \u00e0 faire ce qu\u2019il souhaite\u00a0: son ordinateur semble r\u00e9calcitrant. Laissant de c\u00f4t\u00e9 et par exp\u00e9rience la cruelle rengaine des sp\u00e9cialistes (\u00ab\u00a0l\u2019ordinateur fait ce que tu lui as demand\u00e9 de faire\u00a0\u00bb), je me pr\u00e9cipite et lui demande des pr\u00e9cisions. Tandis qu\u2019il me fait une d\u00e9monstration, je r\u00e9alise, d\u00e9pit\u00e9, que malgr\u00e9 le fait qu\u2019il utilise son propre ordinateur, il ne ma\u00eetrise (entre autres)\u00a0:<\/p>\n