The Open University propose d\u2019apprendre aux \u00e9l\u00e8ves \u00e0 utiliser des m\u00e9thodes issues de l\u2019informatique pour r\u00e9soudre des probl\u00e8mes. Ainsi, les \u00e9tudiants seront notamment form\u00e9s :
\n\u2022\t\u00e0 la pens\u00e9e it\u00e9rative : on r\u00e9p\u00e8te plusieurs fois le m\u00eame m\u00e9canisme en adaptant chaque it\u00e9ration par rapport aux r\u00e9sultats de la pr\u00e9c\u00e9dente.
\n\u2022\t\u00e0 l\u2019algorithmique : au lieu de r\u00e9soudre un probl\u00e8me, on imagine une m\u00e9thode qui pourrait r\u00e9soudre automatiquement tous les probl\u00e8mes du m\u00eame type.
\n\u2022\tLa m\u00e9thode de d\u00e9composition des probl\u00e8mes : au lieu de chercher \u00e0 r\u00e9soudre un probl\u00e8me qui semble complexe, on le d\u00e9compose en probl\u00e8mes plus simples et plus facilement r\u00e9solvables.<\/p>\n
\u00c9tudier l\u2019informatique permet d\u2019apprendre bien plus de choses que des langages de programmation. En effet, cela entra\u00eene les apprenants (et les oblige m\u00eame) \u00e0 penser et \u00e0 traiter les probl\u00e8mes de mani\u00e8res diff\u00e9rentes, en se concentrant sur les essais et les erreurs (pens\u00e9e it\u00e9rative) pour les r\u00e9soudre. Utiliser la \u00ab pens\u00e9e informatique \u00bb en formation permet donc d\u2019apprendre des logiques diff\u00e9rentes aux form\u00e9s.<\/p>\n
Cette m\u00e9thode n\u2019est sans doute pas transposable \u00e0 tous les types de formations professionnelles. En effet, les formations du monde du travail permettent rarement d\u2019apprendre de nouvelles m\u00e9thodes de r\u00e9solutions de probl\u00e8me ni m\u00eame d\u2019apprendre \u00e0 apprendre.<\/p>\n