{"id":1870,"date":"2014-04-04T10:55:05","date_gmt":"2014-04-04T08:55:05","guid":{"rendered":"http:\/\/sydologie.com\/?p=1870"},"modified":"2020-02-24T15:21:49","modified_gmt":"2020-02-24T14:21:49","slug":"aller-a-lecole-est-il-indispensable-pour-apprendre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sydo.fr\/sydologie\/2014\/04\/aller-a-lecole-est-il-indispensable-pour-apprendre\/","title":{"rendered":"Aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole est-il indispensable pour apprendre ?"},"content":{"rendered":"

Non, r\u00e9pond C\u00e9line, m\u00e8re de 3 enfants qui ne vont plus \u00e0 l\u2019\u00e9cole. J\u2019ai eu le plaisir d\u2019interviewer cette maman qui, avec son mari, a choisi de s\u2019\u00e9carter de la voie \u00ab\u00a0normale\u00a0\u00bb et de partager son exp\u00e9rience d\u2019Instruction En Famille (IEF pour les intimes) sur un blog qui bouscule les id\u00e9es re\u00e7ues<\/a><\/i>.<\/i><\/strong><\/p>\n

<\/h3>\n

Pourquoi avoir choisi l\u2019IEF\u00a0?<\/b><\/h3>\n

Le syst\u00e8me \u00e9ducatif est souvent d\u00e9cri\u00e9 mais reste encore aujourd\u2019hui consid\u00e9r\u00e9 comme un passage oblig\u00e9. L\u2019Instruction En Famille appara\u00eet comme une voie marginale, voire dangereuse pour les enfants<\/strong>. Pour sauter le pas, il faut faire preuve d\u2019une r\u00e9elle \u00ab\u00a0d\u00e9s\u00e9colisation<\/i>\u00a0\u00bb[1]<\/a>. Initialement, l\u2019id\u00e9e de retirer ses enfants de l\u2019\u00e9cole a fait peur \u00e0 C\u00e9line. C\u2019est une rencontre qui a eu raison de ses r\u00e9ticences\u00a0:<\/p>\n

\u00ab\u00a0Mon \u00e9poux me parlait depuis toujours de l\u2019instruction en famille. Il y a 30 ans, il avait fr\u00e9quent\u00e9 en Australie une famille dont aucun des enfants n\u2019est jamais all\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole. J\u2019ai rencontr\u00e9 la plus jeune il y a 3 ans (elle avait 36 ans). Son \u00e9panouissement, sa libert\u00e9 de d\u00e9cision, sa capacit\u00e9 \u00e0 agir et non subir<\/strong> ont \u00e9t\u00e9 le d\u00e9clic n\u00e9cessaire pour prendre la d\u00e9cision.\u00a0\u00bb[2]<\/a><\/b><\/i><\/p>\n

Peu apr\u00e8s, C\u00e9line a retir\u00e9 son fils et sa premi\u00e8re fille de l\u2019\u00e9cole primaire, et la petite derni\u00e8re de la maternelle. Bien entendu, ce choix impacte le mode de vie de toute la famille<\/strong>\u00a0: C\u00e9line et son mari travaillent d\u00e9sormais tous les deux en tant qu\u2019ind\u00e9pendants pour avoir la flexibilit\u00e9 horaire n\u00e9cessaire pour s\u2019occuper de l\u2019instruction de leurs enfants.<\/p>\n

Comment \u00e7a fonctionne concr\u00e8tement l\u2019IEF\u00a0?<\/b><\/h3>\n

En g\u00e9n\u00e9ral, les parents adaptent la m\u00e9thode d\u2019instruction petit \u00e0 petit. \u00ab\u00a0Au d\u00e9part, on a fait l\u2019\u00e9cole \u00e0 la maison, avec des manuels, des exercices \u00e0 faire\u2026 mais je me suis rendue compte que les enfants exp\u00e9diaient \u00e7a pour pouvoir aller jouer. Un peu comme avaler une cuill\u00e8re d\u2019huile de foie de morue\u00a0! Ils ne retenaient rien.\u00a0<\/i>\u00bb<\/p>\n

Aujourd\u2019hui chez C\u00e9line, il n\u2019y a pas de le\u00e7ons, pas de programmes \u00e0 suivre, pas d\u2019\u00e9valuations\u2026 Ses enfants suivent ce que l\u2019on appelle un apprentissage \u00ab\u00a0auto-guid\u00e9\u00a0\u00bb<\/strong>, c\u2019est-\u00e0-dire qu\u2019ils construisent eux-m\u00eames leur programme d\u2019apprentissage au fil de leurs questions et r\u00e9flexions.<\/p>\n

N\u00e9anmoins cela ne signifie pas que \u00ab\u00a0les enfants qui apprennent par eux-m\u00eames sont des enfants\u00a0livr\u00e9s \u00e0 eux m\u00eames. Ce sont des enfants auxquels on demande d\u2019\u00eatre acteurs et m\u00eame metteur en sc\u00e8ne de leurs apprentissages au lieu d\u2019\u00eatre simples consommateurs\u00a0<\/strong>\u00bb.<\/i><\/p>\n

Ainsi, apr\u00e8s avoir regard\u00e9 un documentaire, fait une recherche internet, lu un article, jou\u00e9 \u00e0 un jeu vid\u00e9o ou tout simplement discut\u00e9 avec un ami, les enfants de C\u00e9line notent leurs interrogations ou leurs envies dans un cahier\u00a0: par exemple, \u00ab\u00a0comment calculer la monnaie que l\u2019on doit me rendre quand j\u2019ach\u00e8te le pain\u00a0? \u00bb. C\u00e9line met ensuite \u00e0 leur disposition les supports et outils n\u00e9cessaires pour qu\u2019ils puissent trouver la r\u00e9ponse \u00e0 leur questionnement. L\u2019objectif est qu\u2019ils apprennent \u00e0 apprendre de fa\u00e7on autonome<\/strong> plut\u00f4t qu\u2019ils apprennent un maximum de choses dont la plupart n\u2019auront jamais d\u2019utilit\u00e9 dans leur vie \u00ab\u00a0r\u00e9elle\u00a0\u00bb.<\/p>\n

L\u2019apprentissage auto-guid\u00e9, c\u2019est aussi s\u2019adapter au profil d\u2019apprentissage de chacun <\/strong>:<\/p>\n

\u00ab\u00a0Pour que cela fonctionne, je vous conseillerais de mettre \u00e0 la disposition de votre enfant les supports qui lui conviennent. Pas la peine de donner \u00e0 une kinesth\u00e9sique un ouvrage de 600 pages \u00e9crites tout petit, m\u00eame sur un sujet qui l\u2019int\u00e9resse. Aujourd\u2019hui, la panoplie de supports est telle qu\u2019il est compliqu\u00e9 de ne pas trouver son bonheur : il y a des livres dans les biblioth\u00e8ques municipales, mais aussi des e-books sur Internet ; des documentaires sur YouTube ; des MOOC, avec forums et communaut\u00e9s d\u2019apprentissage ; des plateformes pour cr\u00e9er ses propres communaut\u00e9s d\u2019apprentissage ; des sites de r\u00e9vision en ligne ; des sites de bricolages ou d\u2019exp\u00e9riences sur \u00e0 peu pr\u00e8s tous les th\u00e8mes. \u00bb<\/i><\/p>\n

Quels sont les b\u00e9n\u00e9fices de l\u2019IEF\u00a0?<\/b><\/h3>\n

\u00ab\u00a0Permettre \u00e0 ses enfants de diriger ses apprentissages apporte des b\u00e9n\u00e9fices imm\u00e9diats, comme le maintien de la curiosit\u00e9, la cr\u00e9ativit\u00e9, la capacit\u00e9 d\u2019apprendre par soi-m\u00eame dans la libert\u00e9 et la joie et le respect de ses rythmes personnels<\/strong>. (\u2026) \u00c7a d\u00e9veloppe pour le long terme la confiance en soi<\/b> : un enfant qui dirige ses apprentissages dans un environnement ad\u00e9quat et avec les supports ad\u00e9quats apprend et prend conscience de ses progr\u00e8s et avanc\u00e9es. Il n\u2019est pas press\u00e9 ni ralenti par le rythme des autres, il n\u2019est pas sanctionn\u00e9 les jours de r\u00eaverie. Il se contente d\u2019avancer, d\u2019engranger des connaissances et le plus souvent de les utiliser car souvent, les apprentissages autonomes sont contextualis\u00e9s et v\u00e9cus comme les outils au service d\u2019un objectif plus large (on apprend \u00e0 lire pour pouvoir lire, pas parce qu\u2019on vous a dit qu\u2019il fallait savoir lire).\u00a0<\/i>\u00bb<\/p>\n

Vous souhaitez en savoir plus \u00e0 propos de l\u2019IEF\u00a0?<\/b><\/h3>\n

Que cet article vous ait intrigu\u00e9 ou au contraire ne vous ait pas convaincu du tout, je vous invite\u00a0:<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00e0 consulter cette page du blog de C\u00e9line qui r\u00e9pond de fa\u00e7on tr\u00e8s claire et argument\u00e9e \u00e0 toutes les id\u00e9es re\u00e7ues<\/strong> \u00e0 propos de l\u2019IEF, notamment sur la socialisation des enfants\u00a0: http:\/\/apprendrealairlibre.com\/idees-recues\/<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00e0 lire ce livre conseill\u00e9 par C\u00e9line : \u00ab\u00a0Don\u2019t Go Back to School\u00a0\u00bb<\/em>, de Kio Stark.<\/p>\n

<\/div>\n
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[1]<\/a> Pour ceux qui ne connaissent pas encore ce terme un peu barbare (on les pardonne facilement\u00a0!), il s\u2019agit d\u2019une \u00ab\u00a0prise de recul consid\u00e9rable sur le r\u00f4le et l\u2019impact que l\u2019\u00e9cole doit jouer dans l\u2019\u00e9ducation et l\u2019instruction\u00a0<\/i>\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n

\n

[2]<\/a> Les citations rapport\u00e9es dans cet article proviennent \u00e0 la fois de l\u2019interview et du blog de C\u00e9line.<\/p>\n

Source image\u00a0<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Non, r\u00e9pond C\u00e9line, m\u00e8re de 3 enfants qui ne vont plus \u00e0 l\u2019\u00e9cole. J\u2019ai eu le plaisir d\u2019interviewer cette maman qui, avec son mari, a choisi de s\u2019\u00e9carter de la voie \u00ab\u00a0normale\u00a0\u00bb et de partager son exp\u00e9rience d\u2019Instruction En Famille (IEF pour les intimes) sur un blog qui bouscule les id\u00e9es re\u00e7ues. 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