{"id":12561,"date":"2023-04-03T11:00:41","date_gmt":"2023-04-03T09:00:41","guid":{"rendered":"https:\/\/sydologie.com\/?p=12561"},"modified":"2023-04-03T10:53:36","modified_gmt":"2023-04-03T08:53:36","slug":"5-conseils-pour-votre-quotidien-de-concepteur-pedagogique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sydo.fr\/sydologie\/2023\/04\/5-conseils-pour-votre-quotidien-de-concepteur-pedagogique\/","title":{"rendered":"5 conseils pour votre quotidien de concepteur p\u00e9dagogique"},"content":{"rendered":"

Cela fait 6 ans que je travaille chez Sydo, et pour f\u00eater \u00e7a, je partage 5 conseils que l\u2019on m\u2019a donn\u00e9s au cours des ces ann\u00e9es<\/strong>, et que je trouve tr\u00e8s utiles.
\n 
\n <\/p>\n

\u00ab Quand il y a un doute, il n\u2019y a pas de doute \u00bb. <\/h2>\n

 
\nCe conseil vient de Clarence, dirigeante de Sydo. Un poil exigeante (c\u2019est un euph\u00e9misme), elle d\u00e9teste quand un propos (ou une repr\u00e9sentation graphique) a un double sens, et pourrait mener \u00e0 une mauvaise interpr\u00e9tation. <\/strong>
\n 
\nElle part du principe suivant : au moindre doute, \u00e0 la moindre interrogation, on perd du temps <\/strong>dans le processus d\u2019apprentissage, puisque l\u2019apprenant doute, se perd, comprend mal ou comprend l\u2019exact contraire. Et durant ce temps de r\u00e9flexion, il peut perdre le fil de l\u2019explication !
\n 
\nAlors comment faire ? Partez du principe que quand vous avez un doute sur la clart\u00e9 d\u2019un propos, sur ce qu\u2019il signifie\u2026 eh bien, il n\u2019y a pas de doute<\/strong>, cela veut dire qu\u2019il n\u2019est pas clair, qu\u2019il est \u00e0 reformuler, qu\u2019il faut ajouter un exemple, un sch\u00e9ma, ou red\u00e9finir un terme !
\n 
\nMaintenant, je me fais confiance (et je fais confiance \u00e0 ce mantra), si j\u2019ai un doute : je supprime, je reformule, j\u2019ajoute un exemple. <\/strong>
\n 
\n <\/p>\n

\u00ab Si c\u2019est pas clair pour moi, c\u2019est clair pour personne \u00bb. <\/h2>\n

 
\nCe conseil vient de\u2026 bon ok, il vient aussi de Clarence. Le principe est simple : si un propos n\u2019est pas clair pour UNE personne, au moment de la relecture, il ne sera sans doute pas clair pour tout un tas de gens<\/strong> (et puis bon l\u2019objectif est que tout le monde comprenne, on ne laisse personne sur le bord de la route).
\n 
\nC\u2019est pour cela que chez Sydo, avant d\u2019envoyer le moindre texte, la moindre proposition (et parfois m\u00eame un simple mail), on se relit les uns les autres.<\/strong> Cet article, par exemple, sera relu par le meilleur R\u00e9dacteur en chef du monde, Aymeric (peut-\u00eatre ajoutera-t-il quelques qualificatifs le concernant d\u2019ailleurs ? M\u00eame pas<\/em>). Et, si pour Aymeric quelque-chose n\u2019est pas bien clair, pas bien justifi\u00e9, ou s\u2019il trouve le propos confus, eh bien je reverrai ma copie, sans argumenter, sans \u201cd\u00e9fendre\u201d ni \u201cjustifier\u201d mes choix.
\n 
\nCe syst\u00e8me de relecture, qui peut sembler chronophage, est une pratique dont je ne pourrais plus me passer, tellement les versions relues et corrig\u00e9es sont meilleures que les premi\u00e8res versions. <\/strong>
\n 
\n <\/p>\n

\u00ab Un rapide \u00e9change de vive voix vaut mieux que 100 000 mails \u00bb <\/h2>\n

 
\nCe conseil, je dirai que c\u2019est moiti\u00e9 Clarence, moiti\u00e9 Aymeric. Moi je suis quelqu\u2019un qui aime beaucoup \u00e9crire, et qui aime passer par l\u2019\u00e9crit pour clarifier mon propos. Et d\u2019ailleurs, pour apprendre, mon premier r\u00e9flexe, c\u2019est de lire. Cependant, quand il est question d\u2019aborder des sujets complexes, ou d\u2019expliquer un point sensible… rien ne vaut l\u2019\u00e9change de vive voix. <\/strong>
\n 
\nParce que oui, c\u2019est mieux de pouvoir poser des questions en direct<\/strong> au sujet de la r\u00e9forme des retraites plut\u00f4t que de lire un long rapport (m\u00eame si rien ne vous emp\u00eache de lire un tr\u00e8s bon dossier r\u00e9alis\u00e9 par Alternatives \u00e9conomiques pour compl\u00e9ter, par exemple).
\n 
\nAutre exemple : c\u2019est plus simple d\u2019\u00e9changer de vive voix avec un client quand il ne semble pas tr\u00e8s satisfait de la voix off d\u2019une vid\u00e9o p\u00e9dagogique que vous avez r\u00e9dig\u00e9e. A l\u2019oral, tout sera potentiellement plus clair, moins tendu et les incompr\u00e9hensions seront lev\u00e9es<\/strong> en direct au lieu de s\u2019accumuler (et il est m\u00eame possible que vous arriviez \u00e0 convaincre votre client de certains de vos choix).
\n 
\nAlors maintenant, si je ne comprends pas quelque chose, ou si j\u2019ai besoin de me faire comprendre, je cale directement un point de vive voix au lieu de me lancer dans un mail \u00e0 rallonge<\/strong>. Et mon mail, je l\u2019envoie ensuite, pour clarifier ce qui a \u00e9t\u00e9 dit (astuce vol\u00e9e \u00e0 Manue cette fois).
\n 
\nL\u2019humain, \u00e7a a parfois du bon. <\/strong>
\n 
\n <\/p>\n

\u00ab Un bon sch\u00e9ma vaut mieux qu\u2019un long discours \u00bb<\/h2>\n

 
\nCe conseil, chez Sydo, c\u2019est presque devenu une blague, un poncif, un lieu commun, que l\u2019on ponctue souvent d\u2019un suraig\u00fce \u00ab le sch\u00e9ma ? \u00bb en imitant (je crois) la voix de Clarence. Parce que oui, (si vous n\u2019\u00e9tiez pas encore au courant) on a (souvent) recours \u00e0 l\u2019illustration et \u00e0 la sch\u00e9matisation <\/strong>dans nos outils p\u00e9dagogiques pour appuyer et clarifier nos propos.
\n 
\nNotre objectif n\u2019est pas de faire joli (m\u00eame si le joli, c\u2019est bien), de d\u00e9corer, mais de mettre en avant des liens logiques, de faciliter la compr\u00e9hension, de mettre en valeur des connexions, des temporalit\u00e9s, des m\u00e9canismes<\/strong>. Et aujourd\u2019hui, c\u2019est devenu un r\u00e9flexe d\u2019accompagner le plan d\u2019un e-learning d\u2019un sch\u00e9ma ou encore d\u2019illustrer le moindre m\u00e9canisme complexe que je souhaite expliquer.
\n 
\nAutre exemple : quoi de mieux d\u2019ailleurs pour tester la compr\u00e9hension d\u2019un sujet que de demander aux apprenants de sch\u00e9matiser un concept ? <\/strong>
\n 
\n <\/p>\n

\u00ab \u00c9COUTE AVANT DE PARLER !! \u00bb<\/h2>\n

 
\nVous aurez reconnu le ton badin et doux ? Bingo, il s\u2019agit encore d\u2019un conseil de Clarence. Est-ce que je parle trop ? Je ne sais pas, l\u00e0 encore je laisse mon relecteur le dire (oui, vous n\u2019avez pas id\u00e9e<\/em>).
\n 
\nParler beaucoup, aimer parler, ce n\u2019est pas en soi un terrible d\u00e9faut. Mais, parler sans avoir compris au pr\u00e9alable \u00e0 qui on s\u2019adressait, quel est l\u2019\u00e9tat d\u2019esprit de son interlocuteur ou son potentiel besoin, c\u2019est dommageable. Alors, par exemple, avant de foncer t\u00eate baiss\u00e9e pour parler du savoir-faire de Sydo, de notre offre, de notre m\u00e9thodologie ou de nos r\u00e9f\u00e9rences, je prends le temps de comprendre \u00e0 qui je m\u2019adresse<\/strong>, quel est le m\u00e9tier de la personne, \u00e0 quoi ressemble son quotidien professionnel, et quels pourraient \u00eatre ses besoins en mati\u00e8re de formation ou de communication.
\n 
\n 
\n 
\nEt vous, quels sont les conseils que vous aimez bien<\/strong> et qui r\u00e9sonnent comme des petites voix dans vos t\u00eates ? Parce que vous aussi, vous avez des petites voix dans la t\u00eate qui vous disent comment travailler, hein ?
\n 
\n 
\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Cela fait 6 ans que je travaille chez Sydo, et pour f\u00eater \u00e7a, je partage 5 conseils que l\u2019on m\u2019a donn\u00e9s au cours des ces ann\u00e9es, et que je trouve tr\u00e8s utiles.     \u00ab Quand il y a un doute, il n\u2019y a pas de doute \u00bb.   Ce conseil vient de Clarence, dirigeante… Voir l’article<\/a>","protected":false},"author":33,"featured_media":12563,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[2],"tags":[1753,339,490,1691,2058],"class_list":["post-12561","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-le-mag","tag-conception","tag-e-learning","tag-formation","tag-gestion-de-projet","tag-quotidien"],"yoast_head":"\n5 conseils pour votre quotidien de concepteur p\u00e9dagogique - Sydologie<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/sydo.fr\/sydologie\/2023\/04\/5-conseils-pour-votre-quotidien-de-concepteur-pedagogique\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"5 conseils pour votre quotidien de concepteur p\u00e9dagogique - Sydologie\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Cela fait 6 ans que je travaille chez Sydo, et pour f\u00eater \u00e7a, je partage 5 conseils que l\u2019on m\u2019a donn\u00e9s au cours des ces ann\u00e9es, et que je trouve tr\u00e8s utiles.     \u00ab Quand il y a un doute, il n\u2019y a pas de doute \u00bb.   Ce conseil vient de Clarence, dirigeante... 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