{"id":10949,"date":"2021-09-23T11:00:38","date_gmt":"2021-09-23T09:00:38","guid":{"rendered":"http:\/\/sydologie.com\/?p=10949"},"modified":"2024-11-22T16:56:13","modified_gmt":"2024-11-22T15:56:13","slug":"idiocracy-dans-la-vraie-vie-partie-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sydo.fr\/sydologie\/2021\/09\/idiocracy-dans-la-vraie-vie-partie-4\/","title":{"rendered":"Idiocracy, dans la vraie vie ? (partie 4)"},"content":{"rendered":"

Bon, comme vous l\u2019aurez devin\u00e9, j\u2019ai eu pas mal de travail (cong\u00e9s) ces derni\u00e8res semaines\u2026 Nous pouvons, de nouveau, reprendre l\u00e0 o\u00f9 nous en sommes rest\u00e9s, c\u2019est-\u00e0-dire aux d\u00e9bats concernant le QI et son utilit\u00e9, et plus globalement aux questions concernant l\u2019intelligence et sa mesure<\/strong>. <\/p>\n

Peut-on vraiment mesurer l\u2019intelligence gr\u00e2ce au calcul du QI ? D\u2019ailleurs, que mesure-t-on avec le QI ?<\/strong> Et l\u2019intelligence, c\u2019est quoi au final ? Et \u00e7a se trouve o\u00f9 ? <\/p>\n

Beaucoup de questions en suspens encore<\/strong>, je ne sais pas si je vais parvenir \u00e0 tout traiter en un seul article. Voyons d\u00e9j\u00e0 jusqu\u2019o\u00f9 on va dans celui-l\u00e0 !
\n <\/p>\n

Quotient Intellectuel ? <\/h2>\n

 
\nTout d\u2019abord, pr\u00e9cisons une chose : les r\u00e9sultats aux tests de QI ne permettent pas de mesurer l\u2019intelligence d\u2019un individu<\/strong>, mais seulement sa r\u00e9ussite aux tests de QI, et ce, dans un contexte donn\u00e9 (l\u2019individu peut \u00eatre fatigu\u00e9 par exemple, ce qui influencera forc\u00e9ment le r\u00e9sultat). Bon, fin de l\u2019article. \u00c0 la semaine prochaine. <\/p>\n

\u2026 Non ?<\/p>\n

Je vais t\u00e2cher d\u2019\u00eatre plus clair. Comme pour tous les tests, les tests de QI n\u2019\u00e9valuent qu\u2019une performance, et non une comp\u00e9tence.<\/strong> Ce n\u2019est qu\u2019un \u00ab indicateur \u00bb estimatif, une photographie dat\u00e9e d\u2019une performance \u00e0 un test standardis\u00e9 cens\u00e9 \u00ab mesurer l\u2019intelligence \u00bb.<\/p>\n

Et comme pour la photographie, cette estimation peut \u00eatre plus ou moins \u00ab r\u00e9ussie \u00bb, ou bien m\u00eame \u00ab subjective \u00bb.<\/strong> Aussi, il convient d\u2019utiliser une fourchette quand on \u00e9voque un QI (entre 98 et 102 par exemple) plut\u00f4t qu\u2019un r\u00e9sultat arr\u00eat\u00e9, mais aussi d\u2019employer le conditionnel : \u00ab mon QI se situerait entre 137 et 139 \u00bb (c\u2019est pas moi qui le dis, c\u2019est mon psy, m\u00eame si dans le cas pr\u00e9sent c\u2019est moi, mais faut me croire). <\/p>\n

Il existe une multitude de tests de QI diff\u00e9rents<\/strong>, avec plusieurs acronymes, dont certains sont destin\u00e9s \u00e0 des tranches d\u2019\u00e2ge sp\u00e9cifiques. Chacun de ces tests est compos\u00e9 de diff\u00e9rentes cat\u00e9gories comme l\u2019indice de compr\u00e9hension verbale, l\u2019indice de raisonnement perceptif, l\u2019indice de m\u00e9moire de travail et l\u2019indice de vitesse de traitement dans le cas du WAIS-IV, le test de r\u00e9f\u00e9rence men\u00e9 par les psychologues pour mesurer le QI d\u2019un adulte.
\n <\/p>\n

Et comment interpr\u00e9ter son score \u00e0 un test de QI ? <\/h2>\n

 
\nQuand l\u2019on construit un test, l\u2019une des questions essentielles est de savoir comment on interpr\u00e8te son r\u00e9sultat. Et pour savoir comment interpr\u00e9ter un test de QI, il est primordial de d\u00e9finir ce qu\u2019il mesure et comment il est construit. <\/strong><\/p>\n

Imaginons que vous passiez un test de QI et que vous obteniez un score de 135. Que puis-je en d\u00e9duire ? Dans l\u2019absolu, ce chiffre ne veut rien dire tant qu\u2019on ne le compare pas avec les r\u00e9sultats obtenus par la majorit\u00e9 des personnes ayant pass\u00e9 le test.<\/strong> Vous pourriez tr\u00e8s bien obtenir un score excellent par rapport \u00e0 la population, ou au contraire \u00eatre en dessous de la moyenne.<\/p>\n

En effet, un point important, visiblement oubli\u00e9 (volontairement ?) par nos chers amis \u00e9voqu\u00e9s dans les articles pr\u00e9c\u00e9dents, c\u2019est qu\u2019un test de QI n\u2019est valable que pour un \u00e9chantillon sp\u00e9cifique, \u00e0 une \u00e9poque donn\u00e9e et pour un pays pr\u00e9cis. <\/strong><\/p>\n

Pour construire mon test, je vais le faire passer \u00e0 un grand nombre de personnes issues d\u2019une population donn\u00e9e (fran\u00e7aise par exemple) : c\u2019est ce que l\u2019on appelle l\u2019\u00e9talonnage. Cet \u00e9talonnage me permet d\u2019obtenir une distribution des r\u00e9sultats de ma population. Dans le cadre du test de QI, on cherche \u00e0 obtenir une moyenne de 100 +\/- 15 (on parle d\u2019\u00e9cart-type), c\u2019est-\u00e0-dire faire en sorte que la majorit\u00e9 de la population obtienne un score proche de 100.<\/strong>
\n 
\n\"\"
\nLa distribution de la population suit ce que l\u2019on appelle une loi normale ou courbe de Gauss
\nSource : https:\/\/www.cabinetorientation.fr\/bilan-cognitif-test-de-qi.html<\/a><\/em>
\n 
\nUne fois notre distribution obtenue, il est possible de comparer le r\u00e9sultat d\u2019un individu par rapport \u00e0 la population donn\u00e9e.<\/strong> Dans votre cas, avec votre r\u00e9sultat de 135, vous faites donc partie des 2% de la population ayant le mieux r\u00e9ussi. <\/p>\n

Par ailleurs, le QI de la population \u00e9volue, il est donc n\u00e9cessaire de modifier le test de QI pour conserver cette moyenne de 100<\/strong> quoi qu\u2019il arrive. Le test est donc modifi\u00e9 et r\u00e9\u00e9talonn\u00e9 suivant l\u2019\u00e9volution des r\u00e9sultats de la population (c\u2019est le cas du WAIS-IV, notamment). Le test est donc diff\u00e9rent suivant le pays, l\u2019\u00e9poque ou encore la population suivie (on se r\u00e9p\u00e8te, je sais, mais c\u2019est PRIMORDIAL). <\/p>\n

Aussi, comme vous l\u2019aurez compris, le QI sert \u00e0 se positionner<\/strong>, \u00e0 se comparer avec une moyenne g\u00e9n\u00e9rale ou avec un autre individu ayant v\u00e9cu \u00e0 la m\u00eame \u00e9poque et dans le m\u00eame pays (oui, encore). <\/p>\n

Mais pourquoi ne peut-on pas se comparer avec un individu ayant v\u00e9cu \u00e0 une autre \u00e9poque ? Tout simplement car un individu qui passe une version ancienne d\u2019un test de QI obtient quasi syst\u00e9matiquement de meilleurs r\u00e9sultats<\/strong> que pour une version plus contemporaine (c\u2019est d\u2019ailleurs ce qu\u2019a montr\u00e9 Flynn avec son fameux \u00ab Effet Flynn \u00bb). <\/p>\n

Ainsi, Franck Ramus, chercheur en sciences cognitives et d\u00e9tracteur des \u00ab \u00e9tudes \u00bb de Dutton et Lynn, explique qu\u2019\u00ab on a constat\u00e9 que ces scores de QI ont augment\u00e9 de mani\u00e8re consid\u00e9rable du d\u00e9but du XXe si\u00e8cle jusqu\u2019\u00e0 aujourd\u2019hui. Si on prend aujourd\u2019hui le QI d\u2019une personne qui est dans la moyenne de la population, elle serait l\u2019\u00e9quivalent d\u2019une personne surdou\u00e9e il y a un si\u00e8cle \u00bb. Sauf que non, ces gens ne sont pas surdou\u00e9s, c\u2019est juste que le test n\u2019est plus \u00ab fonctionnel \u00bb<\/strong>. <\/p>\n

C\u2019est pour cette raison qu\u2019il est indispensable de r\u00e9\u00e9talonner r\u00e9guli\u00e8rement ces tests<\/strong> afin, aussi, de toujours atteindre une moyenne de 100 avec un \u00e9cart-type de 15 sur une population donn\u00e9e.<\/p>\n

Mais, me direz-vous, comment nos deux athl\u00e8tes (mais aussi Flynn, finalement) ont pu comparer les r\u00e9sultats d\u2019individus \u00e0 des \u00e9poques compl\u00e8tement diff\u00e9rentes, voire m\u00eame dans des continents diff\u00e9rents ? <\/strong>Et si la moyenne g\u00e9n\u00e9rale est toujours de 100, comment la population d\u2019un pays aurait-elle pu perdre des points de QI ? N\u2019est-ce pas compl\u00e8tement contradictoire ? Vous voyez la faille, le biais m\u00e9thodologique ? <\/p>\n

Ce que r\u00e9v\u00e8lent Flynn, Dutton ou Lynn, c\u2019est simplement que des \u00e9chantillons d\u2019individus, \u00e0 des \u00e9poques vari\u00e9es, ont parfois des r\u00e9sultats meilleurs ou inf\u00e9rieurs \u00e0 des tests qui sont d\u00e9pass\u00e9s, car historiquement dat\u00e9s, donc tout simplement non valables<\/strong> (et qui, accessoirement, ne mesurent pas l\u2019intelligence). Bon\u2026
\n <\/p>\n

Mais que mesure r\u00e9ellement le QI ? <\/h2>\n

 
\nMalheureusement, on voit ici que les r\u00e9sultats aux tests de QI (et autres tests \u00e9quivalents) sont souvent mal interpr\u00e9t\u00e9s, mal exploit\u00e9s, que ce soit volontairement – pour aller dans le sens d\u2019une hypoth\u00e8se – ou non. Attention aux biais, ils sont souvent toxiques<\/strong> (elle est technique celle-l\u00e0).
\n
\nLe QI ne mesure que de fa\u00e7on impr\u00e9cise certaines aptitudes et capacit\u00e9s<\/strong>, et plus pr\u00e9cis\u00e9ment en fait, leur utilisation lors d\u2019un test de performance. <\/p>\n

Ces tests sont utiles et peuvent se r\u00e9v\u00e9ler pertinents. Cependant, on ne mesure que des niveaux de performance relatifs<\/strong> (car compar\u00e9s avec le niveau de performance d\u2019un ensemble d\u2019autres individus) dans des domaines tr\u00e8s particuliers gr\u00e2ce \u00e0 ces tests, et non l\u2019intelligence \u00e0 proprement parler. On \u00e9value plut\u00f4t la position des performances d\u2019un individu dans des champs sp\u00e9cifiques (les capacit\u00e9s logico-math\u00e9matiques et verbales surtout) \u00e0 un instant T par rapport \u00e0 un \u00e9chantillon. <\/p>\n

Mais alors, comment mesurer de fa\u00e7on pertinente l\u2019intelligence ?<\/strong> L\u2019intelligence, ou les intelligences, d\u2019ailleurs ? Je crois bien que vous allez encore devoir attendre\u2026 l\u2019\u00e9pisode 5. <\/p>\n

Big Kiss.
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\nTous les articles de la s\u00e9rie :
\n– Idiocracy, dans la vraie vie ? (partie 1)<\/a>
\n– Idiocracy, dans la vraie vie ? (partie 2)<\/a>
\n– Idiocracy, dans la vraie vie ? (partie 3)<\/a>
\n– Idiocracy, dans la vraie vie ? (partie 4)<\/a><\/strong>
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\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Bon, comme vous l\u2019aurez devin\u00e9, j\u2019ai eu pas mal de travail (cong\u00e9s) ces derni\u00e8res semaines\u2026 Nous pouvons, de nouveau, reprendre l\u00e0 o\u00f9 nous en sommes rest\u00e9s, c\u2019est-\u00e0-dire aux d\u00e9bats concernant le QI et son utilit\u00e9, et plus globalement aux questions concernant l\u2019intelligence et sa mesure. Peut-on vraiment mesurer l\u2019intelligence gr\u00e2ce au calcul du QI ?… Voir l’article<\/a>","protected":false},"author":41,"featured_media":10540,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[2],"tags":[1860,818,967],"class_list":["post-10949","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-le-mag","tag-intelligence","tag-neurosciences","tag-qi"],"yoast_head":"\nIdiocracy, dans la vraie vie ? 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