{"id":10748,"date":"2021-07-22T11:00:52","date_gmt":"2021-07-22T09:00:52","guid":{"rendered":"http:\/\/sydologie.com\/?p=10748"},"modified":"2021-07-25T21:07:45","modified_gmt":"2021-07-25T19:07:45","slug":"learning-bullshit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sydo.fr\/sydologie\/2021\/07\/learning-bullshit\/","title":{"rendered":"Learning bullshit"},"content":{"rendered":"
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A l\u2019occasion d\u2019un salon d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la formation professionnelle au XXIe si\u00e8cle, nous avons \u00e9t\u00e9 t\u00e9moins d\u2019un \u00e9change entre 2 sp\u00e9cialistes du domaine qui nous a laiss\u00e9s perplexes. A peine eut-il commenc\u00e9 qu\u2019il nous parut judicieux de prendre des notes afin de pouvoir en restituer ici le verbatim le plus complet possible.<\/em>
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\nDes mois de recherches nous ont ensuite permis de proposer une traduction des propos : passez votre pointeur sur les mots\u00a0en gras pour d\u00e9couvrir le fruit de notre travail.<\/em><\/div>\n

 
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\nSP\u00c9CIALISTE 1 \u2013 \u2026 et c\u2019est pourquoi nos facilitateurs<\/strong><\/span> et nos coachs en exp\u00e9rience apprenante<\/strong><\/span> sont recrut\u00e9s en fonction de leur ouverture d\u2019esprit et de leur passion pour la transmission<\/strong><\/span>. On ne peut pas faire des dispositifs user centric<\/strong><\/span> avec n\u2019importe qui\u2026 D\u00e9j\u00e0, on les identifie via LinkedIn<\/strong><\/span> et on s\u2019assure qu\u2019ils ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s aux neurosciences<\/strong><\/span>. On v\u00e9rifie ensuite qu\u2019ils ma\u00eetrisent le funny learning<\/strong><\/span>, la facilitation graphique<\/strong><\/span> et les nouveaux outils<\/strong><\/span>\u00a0: murs collaboratifs<\/strong><\/span>, nuages de mots<\/strong><\/span>, sc\u00e9nario tutoral<\/strong><\/span>, ice-breaking<\/strong><\/span>, etc<\/strong><\/span>. Mais on est aussi attach\u00e9s \u00e0 ce qu\u2019ils aient une exp\u00e9rience \u00e0 360<\/strong><\/span>, notamment en ce qui concerne les dispositifs d\u2019e-learning<\/strong><\/span> : ils doivent avoir d\u00e9j\u00e0 r\u00e9alis\u00e9 des escape games<\/strong><\/span> en classe virtuelle<\/strong><\/span>, utilis\u00e9 Klaxoon et Kahoot via Teams<\/strong><\/span>, cr\u00e9\u00e9 au moins un MOOC<\/strong><\/span> et mis en place des exp\u00e9riences immersives interactives<\/strong><\/span>.
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\nSP\u00c9CIALISTE 2 \u2013 Effectivement c\u2019est essentiel ! de notre c\u00f4t\u00e9 nous avons mis\u00e9 sur les moteurs d\u2019ancrage m\u00e9moriel<\/strong><\/span>, indispensables dans une entreprise apprenante<\/strong><\/span>. Gr\u00e2ce \u00e0 de puissants outils d\u2019adaptive learning<\/strong><\/span>, nous donnons aux collaborateurs<\/strong><\/span> les moyens de se former eux-m\u00eames<\/strong><\/span>. Une fois le diagnostic initial \u00e9tabli, ils doivent valider des blocs de comp\u00e9tences<\/strong><\/span> par le biais de tout un tas de ressources\u00a0: vid\u00e9o scribing ou motion design<\/strong><\/span>, podcasts<\/strong><\/span>, mini-jeux interactifs<\/strong><\/span>, activit\u00e9s de training<\/strong><\/span>, simulations en temps r\u00e9el haute-fid\u00e9lit\u00e9<\/strong><\/span>, etc. Et \u00e0 la fin, hop, une mesure quantitative de la qualit\u00e9 de l\u2019exp\u00e9rience apprenante<\/strong><\/span> et le tour est jou\u00e9\u00a0!
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\nSP\u00c9CIALISTE 1 \u2013 C\u2019est g\u00e9nial ce que vous faites<\/strong><\/span>\u00a0! J\u2019avais d\u00e9j\u00e0 vu ce genre de dispositifs inspirants<\/strong><\/span> quand je bossais sur Paris<\/strong><\/span>. La bo\u00eete dans laquelle je travaillais voulait d\u00e9velopper des r\u00e9flexes de social learning<\/strong><\/span> dans les entreprises. Le projet \u00e9tait m\u00eame que tous les collaborateurs soient \u00e0 terme capables de cr\u00e9er leurs \u00eelots de formation autonome<\/strong><\/span>\u2026 tu imagines ce que\u00a0\u00e7a leur demandait en termes d\u2019agilit\u00e9<\/strong><\/span>\u00a0! et d\u00e8s qu\u2019on essaie de sortir les gens de leur zone de confort<\/strong><\/span>\u2026 On avait d\u00e9ploy\u00e9 du coaching collectif en intelligence \u00e9motionnelle<\/strong><\/span> mais il restait beaucoup de points bloquants<\/strong><\/span>. Du coup<\/strong><\/span> je m\u2019\u00e9tais form\u00e9<\/strong><\/span> \u00e0 la formation de formateurs<\/strong><\/span> pour faire en sorte que chacun devienne son propre formateur.
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\nSP\u00c9CIALISTE 2 \u2013 C\u2019est g\u00e9nial ce que tu as fait<\/strong><\/span> !
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\nIci s\u2019arr\u00eate le verbatim, le coll\u00e8gue qui s\u2019y collait s\u2019\u00e9tant brusquement mis \u00e0 saigner du nez.<\/em><\/div>\n